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天津外大附校AP国际课程中心三年学习规划

来源:国际部 发布日期:2015-05-13 点击:120
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海外大学的申请不同于中国的高考,学生需要在申请时提交学术成绩、标准化考试成绩、个人陈述文章及教师推荐信等等。

澳门银河娱乐注册AP国际课程中心不仅在课程设置上符合美国名校录取标准,在实际教学中更注重学习与实践的紧密结合。学生需要在完成课内学习的基础上广泛参加课外活动,积极与老师沟通,注重团队合作,思考未来和自己的专业方向,全面地为适应海外大学学习做准备!

时间轴

阶段任务

高一

上学期

1、适应国际课程学习方式

l  在学习中建立积极沟通和团队合作的意识

l  多与外教交流,适应口音、表达方式和教学方法

l  培养阅读英文读物的习惯,做好读书笔记

2、广泛地参加课外活动

l  做好课外活动记录

l  广泛参与并细心体会和寻找自己感兴趣的事情

3、开始了解各类标准化考试及美国大学录取标准

4、做好三年学习、大学申请的目标及规划

高一

下学期

1、完全适应外教授课模式

l  思考自己感兴趣的专业方向,为高二选课打基础

l  深入课堂讨论、小组学习;重视实践能力和动手能力的培养

l  坚持英语阅读,题材尽量广泛

2、开始着手TOEFL学习和备考;

3、自我职业规划评估;

4、参加课外活动、并利用暑假参加美国学术性较高的夏令营或者学术竞赛。

高二

上学期

1、正式进入AP课程学习

l  选课与成绩和未来专业方向紧密相连

l  适应AP课程的难度,调整学习状态和学习方法

2、SAT1学习和备考

3、了解海外大学

l  海外大学及专业信息;

l  大学申请专业的考虑;

4、有针对性地参加自己感兴趣的几项课外活动

高二

下学期

1、参加AP全球统考

l  坚持日常的学习,通过多次AP模考找问题

l  结合自己的能力和专业倾向为高三选课打基础

l  加强与外教的学术沟通

2、提高SATTOEFL的备考强度,设立更高目标;

3、大学申请准备:

l  熟悉申请大学及专业的流程;

l  完成申请文书的初稿;

l  各项申请材料的准备和整理。

4、课外活动的整理并深度参与自己感兴趣的几项课外活动

高三

上学期

1、继续AP课程的学习,保持良好的学习成绩

2、结合自己的实际情况,参加SAT或者托福考试

3、大学申请:

l  确定申请专业及大学列表

l  制定申请策略

l  在截止日期前完成申请文书和申请表格等申请工作;

4、坚持自己感兴趣的课外活动

高三

下学期

1、继续AP课程的学习

l  参加AP全球统考

l  认真完成高中所剩学业的学习,拿到最终的合格成绩;

2、密切关注大学放榜信息和录取中的信息沟通

3、及时回复大学是否要入学、交齐大学要求的入学材料;

4、准备签证

5、赴美留学的行前准备

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